為充分發(fā)揮骨干教師“傳幫帶”力量，加速青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)錨定新學(xué)期教研發(fā)展方向，9月12日，鄰水縣第六中學(xué)校2025年秋“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式隆重召開，全體教師齊聚一堂，共赴教育傳承與發(fā)展之約。
四項(xiàng)議程，開啟教育傳承之路
儀式由呂雨主持，隨著其宣布“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式正式啟動(dòng)，四項(xiàng)核心議程有序推進(jìn)。從明確職責(zé)到定格榮光，從共擔(dān)責(zé)任到傳承師道，每一個(gè)環(huán)節(jié)都承載著學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視，以及對(duì)教育薪火相傳的期待。
一紙安排，劃定師徒成長(zhǎng)方向
副校長(zhǎng)胡茜宣讀本次師徒結(jié)對(duì)名單及雙方職責(zé)要求。這份名單并非簡(jiǎn)單的“師徒組合”，而是一份沉甸甸的“責(zé)任契約”——既為師傅明確了“帶教目標(biāo)”，要求其毫無保留分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；也為青年教師劃定了“成長(zhǎng)路徑”，鼓勵(lì)其主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，讓每一組師徒都清晰肩負(fù)的使命。
一份榮光，扛起“傳薪”使命
在熱烈的掌聲中，“頒發(fā)聘書，定格榮光”環(huán)節(jié)拉開帷幕。秦志全校長(zhǎng)、林芳英副校長(zhǎng)為受聘的師傅們依次頒發(fā)聘書，并與他們合影留念。手中的聘書，是學(xué)校對(duì)骨干教師教學(xué)能力、帶教水平的高度認(rèn)可，更象征著他們正式接過“傳薪者”的接力棒，肩負(fù)起引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)的重要使命。
一筆承諾，共赴教育成長(zhǎng)之路
“簽訂協(xié)議，共擔(dān)責(zé)任”環(huán)節(jié)將儀式推向高潮。青年教師們依次上臺(tái)，鄭重簽下《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議》。筆尖落下的每一個(gè)名字，都凝聚著三重心意：青年教師虛心求教的決心、師傅傾囊相授的承諾，以及雙方共同深耕課堂、助力學(xué)生成長(zhǎng)的教育初心，標(biāo)志著師徒將在教育路上并肩前行、同頻共進(jìn)。
一鞠敬意，傳承尊師重道美德
“古之學(xué)者必有師”，最具儀式感的“拜師行禮”環(huán)節(jié)，讓傳統(tǒng)文化與教育情懷深度交融。全體青年教師整理衣冠，面向師傅深深鞠躬，以傳統(tǒng)禮儀表達(dá)對(duì)師傅的敬重與學(xué)習(xí)的誠意。師徒并肩而立、微笑對(duì)視的畫面，被鏡頭定格成校園里最溫暖的風(fēng)景，也讓“尊師重道”的美德在現(xiàn)場(chǎng)深深扎根。
百花齊放，共繪教育美好盛景
儀式尾聲，主持人以“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”寄語全體教師：期待師傅們以言傳身教為筆，做青年教師成長(zhǎng)的“引路人”；盼望青年教師以虛心實(shí)踐為墨，在師傅指導(dǎo)下快速提升教學(xué)能力。
此次活動(dòng)不僅為師徒搭建了互助共進(jìn)的平臺(tái)，更明確了新學(xué)期教研工作的發(fā)力點(diǎn)。未來，鄰水縣第六中學(xué)校將以“青藍(lán)工程”為抓手，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體成長(zhǎng)，為教育教學(xué)質(zhì)量提升注入新動(dòng)能，全力譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。
鄰水縣第六中學(xué)校
