新學期伊始，新都小語人再度啟航。2025年9月12日上午，成都市新都區(qū)教科院附屬小學校報告廳濟濟一堂，新都區(qū)2025年秋季學期小學語文教研工作例會在這里順利舉行。全區(qū)各小學語文分管行政、教研組長、中心組成員齊聚于此，共繪新學期語文教研新藍圖。
回憶來時路 砥礪再前行
會議在溫馨而莊重的氛圍中拉開帷幕。區(qū)語文教研員古小婭老師以“致過去，敬未來”為主題，梳理了上學期新都小學語文教研工作的豐碩成果。她如數(shù)家珍般地回顧了各校在語文教學改革中取得的突破，特別是在新教材使用和口語交際教學方面實現(xiàn)的“蝶變躍升”。
聚焦質(zhì)量提升 創(chuàng)新教研機制
新學期，新都區(qū)語文教研工作將圍繞促進教師專業(yè)發(fā)展這一核心，推出一系列創(chuàng)新舉措：通過板書設計大賽錘煉教師基本功，借助新教材課堂實踐活動深化課程理解，開展群文閱讀賽課促進教學創(chuàng)新，組織聯(lián)合教研探索AI與語文教學的深度融合，并通過省級課題推廣活動分享研究成果，全方位助力教師專業(yè)成長和學生核心素養(yǎng)發(fā)展。
會議寄語 把舵定向
會議最后，區(qū)教研員王長銀作總結發(fā)言。她指出：“語文教學要守住課堂主陣地，要在‘實’字上下功夫，在‘深’字上做文章。教師的每一堂課都應該是學生語言能力發(fā)展的階梯，每一次教研都應該是教師專業(yè)成長的催化劑�！�王長銀強調(diào)，要特別注重學生口語表達和書面表達能力的協(xié)同發(fā)展，讓語文課堂成為學生思維訓練和語言實踐的演練。
秋風萬里動，奮進正當時。新都小語人將以此次會議為新的起點，以更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加創(chuàng)新的精神，共同書寫新都語文教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。（張紅 通訊員 李麗娜 楊燕）
新都教科院附小,課堂建設
