關(guān)于徒步，孩子們有一百種理解，只有自己親身體驗后才會有屬于自己不同的認(rèn)識�；顒忧跋�，孩子們發(fā)表對“徒步”的理解；討論徒步前需要做什么準(zhǔn)備和分工；制作邀請函，希望和家人一起參加讓人期待的徒步活動。4月11日，成都市青羊區(qū)天府幼兒園終于迎來了第三屆親子徒步活動。
伴隨著清晨新鮮的空氣，大班的所有孩子和家長從幼兒園出發(fā)了。隊伍經(jīng)過天府廣場，沿著蜿蜒的人民公園小徑，孩子們一頭扎進(jìn)大自然的懷抱。一路上走走停停，大自然已經(jīng)成了孩子們的活教材。嫩綠的新芽在枝頭搖曳，似在招手歡迎；繽紛的野花沿路綻放，吐露芬芳。他們蹲下身子，觀察螞蟻搬家的忙碌、聆聽鳥兒歡唱的旋律，真切觸摸到春天蓬勃的脈搏，原來教育可以是這樣的。
成都市青羊區(qū)天府幼兒園第三屆“趣”徒步活動，不僅滿足了孩子們期盼已久的需求，在家長的陪同下還增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì)鍛煉。同時，年級組全體小朋友的共同參與，為拓寬社交圈提供了有力的保障；每個班級集體參與活動，各班徒步預(yù)熱打卡、集體出發(fā)、有序返回，過程中強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊意識，確保一個也不落下。
此次活動對于大班孩子來說，是非常有意義的健康教育活動�；顒忧芭囵B(yǎng)孩子們擬定出行計劃的能力；活動中培養(yǎng)孩子們樂于參與戶外鍛煉的健康意識和整理收拾的良好習(xí)慣，并通過創(chuàng)設(shè)巧妙的打卡環(huán)節(jié)來分解徒步活動的目標(biāo)，鼓勵孩子們堅持完成徒步活動。
好的身體需要有良好的健康習(xí)慣和持續(xù)可行的實踐活動支持，幫助孩子們強(qiáng)身健體、保持身心愉悅，這對即將進(jìn)入小學(xué)的孩子們有著重要的積極影響。（孫林馨 通訊員 荊禮惠）
青羊區(qū)天府幼兒園,第三屆親子徒步活動
