為大力弘揚(yáng)教育家精神，樹立先進(jìn)教師典型，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，激勵(lì)教師躬耕教壇，踔厲奮發(fā)，2025年9月10日，成都市雙流區(qū)怡心第三幼兒園開展了“以教育家精神鑄魂強(qiáng)師，譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)華章”教師節(jié)慶祝表彰暨師德師風(fēng)專題活動(dòng)。
凝聚力量 共繪新篇
活動(dòng)伊始，該園園長徐圖艷深情寄語，向全體教師致以最誠摯的節(jié)日祝賀，同時(shí)也指出強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，就要不斷鍛造師者之光，不斷在日復(fù)一日的恪盡職守里，潛心治學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，以教育家精神引領(lǐng)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展，以教育家精神護(hù)航幼兒茁壯成長。
榮譽(yù)加冕 定格榮光
激動(dòng)人心的音樂聲中，徐圖艷為優(yōu)秀教職工頒發(fā)榮譽(yù)證書，為幼兒園管理干部頒發(fā)聘書。
頒發(fā)榮譽(yù)證書
頒發(fā)聘書
最美教師
青藍(lán)結(jié)對 傳承薪火
作為教育工作者，專業(yè)能力的持續(xù)提升和園本文化的代代傳承是大家不懈地追求。結(jié)對拜師旨在努力為教師搭建專業(yè)化成長平臺，互幫互助、同學(xué)共進(jìn)，合理的構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體。這學(xué)期，學(xué)校教師隊(duì)伍中涌入了五名新生力量。為了幫助新老師能快速熟悉工作職責(zé)，更好地在崗位上發(fā)光發(fā)亮，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)，開展本學(xué)期師徒結(jié)對活動(dòng)。
儀式開始，主持人闡釋師徒結(jié)對的核心意義：傳遞教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、傳承教育責(zé)任，加強(qiáng)青年教師專業(yè)能力建設(shè)，共同筑牢幼兒教育質(zhì)量根基。
在傳承的基礎(chǔ)上，徒弟帶來了新鮮的視角和創(chuàng)新的思維。秉持謙遜求知的心態(tài)，積極主動(dòng)向師父求取班級管理和教學(xué)方法，結(jié)合自身特點(diǎn)學(xué)以致用，建立符合自己特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格，努力成為家長信任、孩子喜愛的優(yōu)秀教師。
師徒共同簽署《師徒結(jié)對協(xié)議書》，白紙黑字界定職責(zé)：師父需“傳理念、幫業(yè)務(wù)、帶作風(fēng)”，徒弟要“勤學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、善反思”，更立下共同進(jìn)步的堅(jiān)定約定。
崇德修身 正風(fēng)鑄魂
為了弘揚(yáng)教育家精神，展現(xiàn)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛孩子、無私奉獻(xiàn)的新形象新風(fēng)貌，徐圖艷帶領(lǐng)全體教職工深入學(xué)習(xí)相關(guān)文件，強(qiáng)化教師職業(yè)行為規(guī)范。
結(jié)合《師德師風(fēng)問題“七查七改”清單》開展自查自糾，學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)警示教育案例匯編》并組織全體教職工進(jìn)行莊嚴(yán)承諾，堅(jiān)定立德樹人的初心使命，強(qiáng)化責(zé)任意識與自律精神。
為進(jìn)一步提升教師道德素養(yǎng)，陶冶情操，趁教師節(jié)來臨之際，幼兒園特組織全體教師開展《放牛班的春天》觀影活動(dòng)。
教育，不只是知識的傳遞，更是靈魂的喚醒、國家的基石。致敬所有堅(jiān)守講臺、默默耕耘的教師，也期待教育之光，照亮更多未來。在這個(gè)特別的日子里，祝全體教育工作者，節(jié)日快樂！（江蕾）
怡心三幼,以教育家精神鑄魂強(qiáng)師,譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)華章
