為引導(dǎo)新入職教師秉持溫暖、積極的向陽(yáng)教育初心，以專業(yè)素養(yǎng)賦能特殊兒童成長(zhǎng)，2025年8月21日，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱：溫江特校）舉行了2025年新入職教師見(jiàn)面會(huì)暨崗前培訓(xùn)會(huì)。
會(huì)議開(kāi)始前，學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)陳勇帶領(lǐng)新教師參觀了校園。從生活化的模擬場(chǎng)景，到走廊間的教育標(biāo)語(yǔ)，一路講解學(xué)校以“向陽(yáng)”為核的文化脈絡(luò)，讓新教師初遇校園便浸潤(rùn)“向陽(yáng)”精神。
會(huì)議伊始，陳勇代表學(xué)校熱烈歡迎新入職教師，七位新入職教師依次進(jìn)行了“精彩100秒”自我介紹，大家分別從自己的教育背景、工作經(jīng)歷、專業(yè)能力、未來(lái)展望等方面進(jìn)行了分享，充分展現(xiàn)了青春活力與特教熱忱。
緊接著，學(xué)校副校長(zhǎng)徐秋玲以《凝“新”聚力，筑夢(mèng)啟航》為主題，從角色轉(zhuǎn)變、工作定位、常規(guī)要求三個(gè)維度，為新教師錨定成長(zhǎng)坐標(biāo)。徐秋玲以深厚的專業(yè)知識(shí)為指引，筑牢新教師教學(xué)根基，助力新教師在特教新征途穩(wěn)步前行。
隨后，六位前輩教師攜實(shí)戰(zhàn)案例傾囊相授，為新教師點(diǎn)亮職業(yè)啟航的“引航燈”。張小音、吳星宇、孫一丁、高云嬌四位班主任分享了班級(jí)管理心得，傳遞用愛(ài)陪伴、耐心育人的工作方法；李玥芩老師講述了送教上門故事，詮釋出特教教師的責(zé)任與堅(jiān)守；陳凌霄老師分享了特奧足球訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)了培智學(xué)生在特色活動(dòng)中的成長(zhǎng)力量，讓新教師看到特教工作的多元價(jià)值。
學(xué)校專職副書(shū)記徐小娟聚焦德育常規(guī)，以《向陽(yáng)立德守初心，匠心育人啟新程》為主題，從“著眼常規(guī)，育德于微”“精誠(chéng)協(xié)作，聚力凝心”等維度，闡釋特殊教育德育工作要點(diǎn)，指導(dǎo)新教師將德育融入日常，以“向陽(yáng)教育”理念滋養(yǎng)學(xué)生心靈，守護(hù)培智學(xué)子成長(zhǎng)。
最后，陳勇以《共赴五育融合之約，精答特教高質(zhì)之問(wèn)》為主題，從育心、育才、育質(zhì)三個(gè)方面深入闡釋“向陽(yáng)教育”理念——以積極向上的教育態(tài)度，為培智學(xué)生照亮成長(zhǎng)之路，鼓勵(lì)新教師做“追光者”與“發(fā)光者”，引領(lǐng)學(xué)生微笑向陽(yáng)。同時(shí)，陳勇對(duì)新教師提出了“14466”工作要求。
最后，陳勇為新教師贈(zèng)予了六句成長(zhǎng)寄語(yǔ)，期望全體教師以愛(ài)為基、以專業(yè)為翼，踐行“向陽(yáng)教育”，助力學(xué)生發(fā)展。
此次培訓(xùn)，是新教師了解學(xué)校教育、融入學(xué)�！跋蜿�(yáng)”校園文化的起點(diǎn)。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)深化“向陽(yáng)教育”文化理念，攜手新教師，用專業(yè)與熱愛(ài)，為特殊學(xué)生打造溫暖向陽(yáng)的成長(zhǎng)環(huán)境，共同書(shū)寫特教事業(yè)的向陽(yáng)篇章。（張紅 通訊員 顏大順）
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