對于初入校園的一年級新生來說，小學(xué)生活既充滿新奇，也伴隨挑戰(zhàn)。為幫助孩子們順利過渡、建立秩序，開展系統(tǒng)化常規(guī)訓(xùn)練成為成都市錦江區(qū)東華小學(xué)新學(xué)期的重要一環(huán)。
童聲初綻·悅納新友
“我叫……我喜歡……”孩子們雖面帶羞澀，卻個個勇敢地走上講臺，用清脆稚嫩的聲音認(rèn)真介紹自己的姓名、愛好和夢想。有的孩子還現(xiàn)場展示了才藝，或分享了最喜愛的故事書，引得臺下小觀眾們陣陣掌聲。活動中，每一位新生都努力表達(dá)自我，也在專注傾聽中初步認(rèn)識了未來將共同成長的小伙伴。
課前準(zhǔn)備·有條不紊
上課鈴響起，孩子們迅速走進(jìn)教室，自覺進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。他們將書本和文具整齊擺放在課桌指定位置，安靜坐好，以飽滿的精神等待課堂開始。這一切無聲卻有力，透露著對學(xué)習(xí)的尊重與期待。
課堂傾聽·專注有禮
老師講授或同學(xué)發(fā)言時，孩子們始終保持端正坐姿，目光追隨發(fā)言者，學(xué)會尊重與傾聽。不隨意插話、提問先舉手——這些細(xì)節(jié)背后，是初步形成的規(guī)則意識和集體觀念。課堂不僅是汲取知識的地方，更是養(yǎng)成思維、學(xué)習(xí)表達(dá)的平臺。在這里，思考悄然發(fā)生，合作默默生根。
路隊集合·迅速安靜
看！孩子們又能快又靜地排好隊伍，真正做到“快靜齊”。一條條筆直的隊列，是紀(jì)律的初步體現(xiàn)，也是集體精神的生動展示。一年級的新生們，正以肉眼可見的進(jìn)步，展現(xiàn)著東華學(xué)子的嶄新風(fēng)貌！
課間休息·文明有序
課間十分鐘，孩子們有序接水、如廁，不追逐不打鬧，學(xué)會合理分配時間。他們在短暫休息中及時調(diào)整狀態(tài)，為下一節(jié)課儲備能量，也逐漸懂得自我管理與互相禮讓。
清風(fēng)拂過初秋的校園，孩子們的目光愈發(fā)清澈，腳步愈發(fā)堅定。我們從規(guī)則中看見尊重，從細(xì)節(jié)里讀懂成長。愿這段常規(guī)訓(xùn)練的時光，化作他們童年記憶里一顆明亮的星，照亮前路，溫暖初心，陪伴他們一路向前、茁壯成長。（江蕾 通訊員 王鐘浩）
從“心”出發(fā),快樂“童”行,東華小學(xué),一年級新生,開啟奇妙之旅
