隨著秋日的腳步悄然而至，成都市成華區(qū)錦繡青城幼兒園迎來了一批充滿好奇與期待的新生。對于新生家庭而言，“入園”不僅是孩子單方面的成長“出發(fā)”，更是家長與幼兒園從“陌生”到“并肩”的重要起點。為此，錦繡青城幼兒園創(chuàng)新入園準備方式，以“一對一深度家園對話”替代傳統(tǒng)家訪，開啟家園共育的新篇章。
前置傾聽，構(gòu)建教育共同體
在對話前，幼兒園通過一份溫熱的問卷，提前了解每個家庭的教育期待與需求。這份問卷如同園所與家庭之間的“第一封書信”，收集到了家長們對孩子接送方式、入園后的生活自理能力擔憂以及對園所日常反饋的期望等信息，為后續(xù)的深度對話奠定了堅實基礎(chǔ)。
深度對話，共繪成長藍圖
對話當天，家長帶著孩子走進幼兒園，在輕松愉快的氛圍中，老師牽著孩子的手逛遍幼兒園的每個角落，讓孩子在自然環(huán)境中自由探索，同時老師與家長展開深入交流。從孩子的性格特質(zhì)到家長的教育理念，再到幼兒園的“適然生長，生命靈動”教育觀，雙方進行了平等而真誠的對話。這種沒有說教、只有理解的交流方式，讓家長感受到了園所的專業(yè)與用心，也讓孩子在好奇心驅(qū)使下接納了新環(huán)境。
細致講解，共筑適應橋梁
在對話過程中，老師細致講解了幼兒園的一日流程，并強調(diào)了“我們會陪孩子慢慢適應”的教育理念。無論是孩子吃飯時想自己用勺子，還是其他生活自理方面的嘗試，老師都給予了充分的鼓勵和支持。這種以孩子為中心的教育方式，讓家長更加放心地將孩子交給園所，同時也增強了家園共育的默契與信心。
守持初心，共育成長之花
隨著最后一位家長帶著孩子滿意離開，錦繡青城幼兒園的“一對一深度家園對話”活動圓滿落幕，但這場活動所帶來的影響卻深遠而持久。它不僅讓家長看到了老師的專業(yè)與用心，讓孩子感受到了園所的安全與有趣，更讓園所收獲了家長的信任與期待。接下來，錦繡青城幼兒園將繼續(xù)秉持初心，與家長并肩作戰(zhàn)，共同見證孩子的每一次成長與進步。
此次“一對一深度家園對話”活動，不僅是一次家園共育的積極探索，更是錦繡青城幼兒園對“最好的教育是家園雙方共同搭建成長晴空”理念的生動實踐。未來，幼兒園將繼續(xù)深化家園共育工作，為孩子們創(chuàng)造更加溫馨、和諧、有利于成長的園所環(huán)境。（李林）
錦繡青城幼兒園,“一對一深度家園對話”,開啟新生入園新篇章
