科技的飛速發(fā)展，讓AI悄然進入了大家的學習和生活，影響著師生的教與學。8月27日，一場聚焦“人工智能+小學教學”的培訓活動在四川天府新區(qū)南湖小學順利舉行。
理論前瞻：AI重塑教育生態(tài)
來自四川大學視覺合成圖形圖像技術(shù)國防重點學科實驗室的李科博士（四川省人工智能產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟機器人專業(yè)委員會副主任）帶來《人工智能在小學階段教學場景的應用》主題培訓。
李科憑借深厚學術(shù)積淀與實踐經(jīng)驗，圍繞“AI人工智能正在如何重塑我們的教學生態(tài)”展開分享。從“教師要成連接時代的智慧泉”切入，用生動案例剖析AI助力因材施教、個性化學習的無限可能，勾勒出智慧教育宏觀藍圖，讓前沿理論“落地”人心。
實踐落地：技術(shù)轉(zhuǎn)化教學行為
理論引航，實踐筑路。教育技術(shù)應用資深講師熊思宇帶來“實操課”。他以課堂AI工具為依托，開展了《AI在課堂教學和學生五育評價場景中的實際應用》的主題分享。熊思宇從技術(shù)工具操作，到運用AI手段診斷課堂，讓老師們充分感知到AI助推教育教學的強大力量。
本場培訓對老師們而言是“腦力”與“手力”的雙重賦能。愿當日所學、所感、所悟能讓老師們進一步更新理念、敢于實踐，促進未來的課堂更加高效、教育更加精彩。（黃小林 通訊員 張璐 彭紅銘）
四川天府新區(qū)南湖小學,培訓
