2025年4月26日，成都市雙流區(qū)棠湖中學實驗學校（東區(qū)）二年級的孩子們走進新華文軒書店（雙流萬達店），參加“小小護書員”閱讀實踐活動。這一天，他們化身為“護書小超人”，共同探索書店奧秘，守護書本的整潔與秩序！
圖書知識小課堂
“叮鈴鈴——”十點整，活動準時開始！“小小護書員”戴上專屬小圍裙，跟隨文軒姐姐學習“書本守護秘籍”。書本需要分類“安家”——童話類、科普類、歷史類各居其位；輕翻頁、不折角，避免書本“受傷”。文軒姐姐還揭秘了書籍的演變歷程，從竹簡到現(xiàn)代印刷，每一頁都承載著中華文明的智慧結晶！
圖書打包大比拼
“三、二、一——開始！”倒計時啟動，兩人合作迅速行動。一人疊書對齊邊角，另一人用彩色絲帶纏繞固定。短短五分鐘內，“書本方陣”整齊成型，率先完成的小組收獲熱烈掌聲，成就感滿溢！
書店探秘大闖關
文軒姐姐化身“探秘向導”，帶領參與者穿梭書店各區(qū)域。
尋“書”奇兵在行動
“書標尋寶”任務開啟！孩子們手持書標線索卡，分組限時挑戰(zhàn)。每成功匹配書標與書籍，便高舉任務卡宣布：“書標解密，尋書成功！”
成長勛章閃閃亮
活動尾聲，每位參與者獲得“護書小衛(wèi)士”獎章與紀念禮物。孩子們圍坐在一起分享實踐心得：“我學會了用書標為書本導航！”“我發(fā)現(xiàn)了分類符號的奇妙規(guī)律！”鏡頭定格燦爛笑容，記錄這場知識與協(xié)作的冒險。從此，守護書本的責任感與閱讀熱情，將在心中生根發(fā)芽！（江蕾）
棠湖中學實驗學校（東區(qū)）
