近日，成都市新都區(qū)教育科學研究院附屬小學（簡稱“新都教科院附小”）精心策劃的“皮影戲里的世界”國際理解教育課程圓滿落幕。該課程以傳統藝術為載體，巧妙搭建跨文化認知橋梁，贏得參與師生高度贊譽。
課程教師系統講解中國皮影戲的千年歷史脈絡、獨特制作工藝與經典劇目文化內涵，奠定傳統認知基礎。
放眼亞洲與歐洲，課堂視野跨越地域。師生共同對比研究東南亞印尼“哇揚戲”的宗教敘事特色與歐洲木偶戲、紙偶戲、影子戲的現代藝術表達，直觀感受同一藝術形式在不同土壤綻放的多元之花。
課程高潮落在實踐環(huán)節(jié)，學生在老師指導下分組操控表演。演繹《西游記》中大鬧天宮、三打白骨精等經典片段。光影躍動間，古老故事煥發(fā)新生，抽象的文化差異化為指尖可感的具象認知。
一年級的小朋友們對皮影戲有著濃厚的興趣，在課間體驗皮影人偶在手中的感覺。課程指導教師強調，這不僅是技藝的體驗，更是通過合作與創(chuàng)造，讓“文化多樣性”從概念落地轉化為鮮活感受。
該校教學負責人指出，此次課程是學校探索“傳統文化+國際理解”融合路徑的重要實踐。以皮影為媒，學生不僅深化了對本土非遺的自豪，更在對比與實踐中培育了開放包容的全球視野。新都教科院附小將持續(xù)深耕此類特色課程，讓文化自信與國際理解力在更多孩子心中扎根生長，為培養(yǎng)面向未來的世界公民之路鋪設堅實人文基石。（張紅）
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