在風(fēng)云變幻的氣象世界，誰是科普舞臺上最閃亮的星？6月10日，由四川省氣象局主辦，四川省氣象服務(wù)中心、四川省氣象學(xué)會秘書處承辦的“2025年全省氣象科普講解大賽決賽”在四川廣播電視臺舉行。決賽現(xiàn)場，迎來了一群特殊的“重量級”評審——來自四川天府新區(qū)第五小學(xué)六年級的25名優(yōu)秀學(xué)子！他們手握珍貴的“1分投票權(quán)”，深度參與這場科普盛宴，見證氣象主播、科研專家和社會志愿者同臺競技，探索“雷電家族”“AI臺風(fēng)眼”等趣味主題，體驗“傳統(tǒng)文化”“非遺”等元素與氣象碰撞出的魅力火花。
手握“1分”權(quán)，小評審大格局
這絕非一次簡單的“觀賽”。25名天府五小的學(xué)生代表，肩負(fù)著大眾評審的重要使命。在高手云集的決賽現(xiàn)場，他們?nèi)褙炞ⅰ⒄J(rèn)真傾聽每一位選手的精彩講解。
選手們的題目創(chuàng)意十足，引人入勝。面對這些腦洞大開、深入淺出的科普盛宴，小評委們一絲不茍。每一次舉牌投票，都經(jīng)過了慎重的思考和判斷。他們依據(jù)選手的講解內(nèi)容是否清晰易懂、表達(dá)是否生動有趣、臺風(fēng)是否穩(wěn)健大方、科普效果是否深入人心，莊重地行使著手中的“1分”權(quán)力。這份參與感與責(zé)任感，讓同學(xué)們深刻體會到作為“公眾代表”的意義，更在實踐中鍛煉了批判性思維和獨立判斷能力。
沉浸體驗，點燃科學(xué)好奇之火
除了行使評審職責(zé)，同學(xué)們更是全身心投入了一場氣象科技的奇幻之旅。舞臺上，直觀的演示將書本上抽象的氣象原理變得觸手可及。同學(xué)們近距離感受到了氣象科技的強(qiáng)大與未來感，對“風(fēng)云可測”背后的科技支撐有了更直觀的認(rèn)識。從風(fēng)云衛(wèi)星的“千里眼”，到超級計算機(jī)的“神算力”，氣象科技的日新月異讓孩子們大開眼界，對“科技強(qiáng)國”有了更具體的認(rèn)知�！芭_風(fēng)的名字是誰起的？”“為什么有時候感覺預(yù)報的溫度和實際不一樣？”“我們能預(yù)測龍卷風(fēng)嗎？”面對氣象專家和優(yōu)秀講解員，天府五小學(xué)子踴躍舉手參與問答，展現(xiàn)了強(qiáng)烈的求知欲和活躍的思維，現(xiàn)場互動氛圍熱烈。
賽后“追星”
用筆尖記錄科學(xué)溫度
活動的高潮并未在頒獎禮后結(jié)束！當(dāng)決賽落下帷幕，天府五小的同學(xué)們展現(xiàn)出令人驚喜的熱情——他們化身“小粉絲”，積極尋找自己喜愛的參賽選手。無論是闡釋“硬核哄天”妙招的科研達(dá)人，還是剖析“天空藍(lán)�！憋L(fēng)險的專業(yè)氣象人，或是充滿熱情的科普志愿者，都成了孩子們心目中的“科學(xué)明星”。求合影、求簽名的場景在會場內(nèi)外溫馨上演。選手們被孩子們的熱情和真誠打動，欣然應(yīng)允，在筆記本、活動手冊甚至隊服上留下鼓勵的話語和簽名。這一刻，科學(xué)的種子在互動中悄然生根，榜樣的力量在筆尖傳遞。孩子們收獲的，不僅僅是簽名，更是對科學(xué)探索的向往和對科普工作者的敬意。
真實情境，錘煉核心素養(yǎng)
在省級專業(yè)平臺上，孩子們親歷評判過程，學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)與擔(dān)當(dāng)，鍛煉表達(dá)與溝通，提升科學(xué)素養(yǎng)與公民意識。那“1分”投票權(quán)，是信任，更是成長的催化劑。此次天府五小學(xué)子深度參與省級氣象科普大賽決賽，并擔(dān)任核心大眾評審角色，是學(xué)�！版溄由鐣�，賦能成長”教育理念的完美實踐。從評審席上的專注認(rèn)真，到互動環(huán)節(jié)的積極踴躍，再到賽后追星的熱情有禮，25名六年級學(xué)子所展現(xiàn)出的優(yōu)秀綜合素養(yǎng)和飽滿的精神風(fēng)貌，是天府五小素質(zhì)教育的鮮活名片，向社會有力傳遞了學(xué)校培養(yǎng)“樂學(xué)善思、勇于實踐、心懷熱忱的未來公民”的堅定追求。
天府五小將繼續(xù)秉持開放辦學(xué)的理念，為學(xué)子們搭建更多元、更廣闊的實踐舞臺，讓教育在廣闊天地間綻放精彩！（黃小林 通訊員 古純潔）
天府五小,最萌評審團(tuán)
