為落實《關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》中“強化場景式、體驗式科學(xué)實踐”要求，成都市雙流區(qū)九江新城小學(xué)在五月開啟了首屆“新城萌娃護(hù)蛋記，九力聚能向未來”保護(hù)雞蛋挑戰(zhàn)賽。一二年級學(xué)生化身“護(hù)蛋小衛(wèi)士”，在趣味實踐中融合科學(xué)知識與工程思維，校園內(nèi)洋溢著探索與成長的活力。
學(xué)科籌備：從知識啟蒙到創(chuàng)意落地
班級啟動會上，雞蛋高空墜落不碎的實驗引發(fā)好奇，明確挑戰(zhàn)任務(wù)要求：“二樓墜落不碎、材料環(huán)保、尺寸重量限制”三大目標(biāo)�？茖W(xué)課上，學(xué)生探究雞蛋易碎原理與材料緩沖性能，完成設(shè)計草圖，制作材料的選擇堅持“環(huán)保優(yōu)先”的理念，鼓勵親子合作收集廢舊材料，如泡沫、紙盒、氣球等，孩子們的設(shè)計圖中，塑料袋降落傘、棉花減震層等方案既具科學(xué)巧思，又顯循環(huán)利用智慧。
班級初賽：小工程師的護(hù)蛋首秀
第十四周的班級賽，孩子們手持裝置簡介設(shè)計思路與材料，在實驗環(huán)節(jié)，當(dāng)裹著多層緩沖材料的雞蛋平穩(wěn)落地時，歡呼聲此起彼伏；若裝置失敗，孩子們則集體惋惜，眼神中透著對“生命脆弱”的初感知。科學(xué)教師從“雞蛋完整性、材料環(huán)保性、更輕更小更美”三個維度進(jìn)行評分，每班2名晉級選手帶著改進(jìn)任務(wù)邁向校級決賽。
校級決賽：科學(xué)與創(chuàng)意的高空對決
5月29日上午，九江新城小學(xué)二樓體育館上演“護(hù)蛋”巔峰對決。經(jīng)過幾天緊鑼密鼓地改造和練習(xí)，小選手們呈現(xiàn)了精彩的作品：一年級選手帶來海綿熊貓、創(chuàng)意羽毛球、錐形飛行器等童趣設(shè)計，二年級選手帶來生日帽改造護(hù)蛋神器、創(chuàng)意火箭、降落傘/氣球+海綿內(nèi)襯等創(chuàng)意方案驚艷全場。最終6名學(xué)生作品獲特等獎，24件作品獲一等獎。
校長點睛：從護(hù)蛋到護(hù)生的教育升華
活動總結(jié)，林家銳校長以雞蛋碎裂引起孩子們落淚為切入點，深情解讀活動深意：“一枚雞蛋的脆弱，讓孩子們懂得生命需要守護(hù)——這份對‘雞蛋生命’的愛惜，正是對‘萬物生命’的珍惜起點�！彼麖娬{(diào)，護(hù)蛋裝置的科學(xué)設(shè)計不僅是技術(shù)實踐，更是“用知識呵護(hù)責(zé)任”的啟蒙：“當(dāng)孩子們用廢舊材料創(chuàng)造保護(hù)方案，就是在踐行‘變廢為寶’的可持續(xù)發(fā)展理念。”對于比賽結(jié)果，林校長鼓勵全體學(xué)生：“成功是創(chuàng)新的勛章，失敗是改進(jìn)的階梯，科學(xué)探索永遠(yuǎn)在路上�！�
這場充滿童趣與智慧的科技挑戰(zhàn)賽，既是九江新城小學(xué)“科學(xué)教育加法”的生動實踐，更是“五育融合”育人理念的縮影。當(dāng)萌娃們用智慧守護(hù)一枚雞蛋，實則是在心中種下一顆科學(xué)的種子，假以時日這顆種子必將破土而出，長成支撐未來科技強國的參天大樹。（翁玉華 通訊員 丁寧 萬洪豆）
成都市雙流區(qū)九江新城小學(xué),護(hù)蛋
