春風輕拂，柳絲搖曳，成都市東城根街小學的校園里一片生機勃勃。2025 年 4 月 24 日與 25 日，學校迎來了四年級家長開放日活動，家長們滿懷期待走進校園，與學校攜手共探家校協同育人新路徑，助力學生多元發(fā)展。
課堂展示：多元學科，啟迪智慧
活動期間，精彩紛呈的課堂教學展示成為焦點。在語文課堂上，4.3 班龍瓊霞老師、4.9 班林靖老師以及 4.4 班張雯老師、4.5 班姜南老師、4.10 班張曉月老師共同執(zhí)教《貓》一課。老師們帶領學生細細品味老舍先生的文字，通過詞句段的研讀，讓學生體會到平實語言背后的生動形象，領悟明貶實褒的寫作手法。4.6 班唐艷老師、4.13 班陳李莉老師與 4.14 班謝文言老師在《母雞》的教學中，引導學生剖析欲揚先抑的寫作技巧，感受母雞背后深沉的母愛，實現語言學習與情感體悟的融合。
數學課堂同樣亮點頻出。4.13 班邱越老師、4.6 班楊盼老師和 4.5 班楊盼老師、4.14 班邱越老師在《優(yōu)化 —— 烙餅》的教學中，以生活場景為切入點，讓學生在自主探索與小組合作中，總結烙餅的最優(yōu)策略，掌握優(yōu)化思想，提升邏輯思維。4.3 班唐菡老師、4.9 班徐士超老師以及 4.4 班唐菡老師、4.10 班徐世超老師在《沏茶 — 合理安排》一課中，借助不同層次的學習活動，引導學生尋找省時方法，將優(yōu)化意識從時間維度拓展至空間維度，培養(yǎng)學生用數學眼光觀察世界的能力。
此外，在英語、體育、科學、音樂、美術等課堂上，老師們也各展其長。4.4 班張競瑤老師、4.5 班田曉婕老師在英語課《Travel Plans》中創(chuàng)設 “旅行社” 情境，讓學生在角色扮演里提升語言運用能力；4.3 班王釔博老師、4.6 班潘浩楠老師和 4.10 班羅慶老師在體育課堂上，通過趣味游戲與創(chuàng)新教學模式，讓學生掌握籃球行進間運球技術，培養(yǎng)團隊協作精神；4.13 班陳琳老師在科學課《點亮小燈泡》中運用 AI 創(chuàng)設實驗情境，助力學生探究科學奧秘；4.9 班范小蘭老師在音樂課《癩蛤蟆和小青蛙》里，通過 AI 動畫、互動教唱等方式，激發(fā)學生音樂潛能；4.14 黃曉芳老師在美術課《快樂的人》上借助 AI 技術，引導學生進行立體藝術創(chuàng)作。
家校交流：攜手并肩，共促成長
課堂觀摩結束后，家�；咏涣鲿行蜷_展。班主任們從學習習慣、學科素養(yǎng)、綜合素質等方面，與家長進行深入交流，為家長提供了許多實用的教育建議。家長們也積極分享觀摩感受，對學校的教育教學工作給予高度認可，并表示將全力配合學校，共同為孩子的成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
王懿副校長、黃艷副校長、曹燕剛副校長、劉宇副校長、謝輝主任、鐘萬榮主任、曾舒琪主任、袁嘉婧主任等學校領導對活動進行總結，感謝家長們一直以來對學校工作的支持，同時分享了學校的教育理念與實踐成果，期望家校繼續(xù)緊密合作，形成教育合力。
此次家長開放日活動，為家校之間搭建了溝通的橋梁，讓家長深入了解學校的教育教學情況。未來，成都市東城根街小學將繼續(xù)攜手家長，共同為學生的成長與發(fā)展保駕護航，助力學生在多元發(fā)展的道路上綻放光彩。(賴波 通訊員 陳辛禹 黃佳惠）
