為促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，近日，崇州市學(xué)府小學(xué)英語教研組開展了以“模課”為主題的青年教師教學(xué)研討活動。本次活動聚焦人教版PEP三年級下冊英語第三單元Part B部分的教學(xué)內(nèi)容，主題為如何利用文具和五感更好地學(xué)習(xí)。蒲娟、王思琦、張璐瑩三位青年教師各顯風(fēng)采，為全體參與教師呈現(xiàn)了一場精彩的教學(xué)盛宴。
課后，全體英語教師圍繞三位青年教師的課堂展開深入研討。劉玲老師指出：“‘模課’不僅是教學(xué)技能的打磨，更是教育理念的碰撞。三位老師雖風(fēng)格各異，但均體現(xiàn)了‘以生為本’的課堂導(dǎo)向。”參會教師從目標(biāo)達(dá)成、活動設(shè)計、學(xué)生反饋等方面提出建議，并就“如何平衡趣味性與知識性”等問題展開熱烈討論。
此次“模課”研討活動，既展現(xiàn)了學(xué)府小學(xué)青年教師扎實(shí)的教學(xué)基本功，也彰顯了學(xué)校教研團(tuán)隊凝心聚力的協(xié)作精神。未來，學(xué)校將持續(xù)深化教學(xué)改革，推動教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階！（黃小林 通訊員 張璐瑩 王思琦）
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