本學期，四川天府新區(qū)第一幼兒園將“健康加油站”與“新手教師體育游戲賽課”融合，以游戲為媒，以賽課為鏡，幫助新教師在挑戰(zhàn)中蛻變，讓健康理念在活動中生根。
通過趣味體育游戲，培養(yǎng)幼兒的運動習慣、協(xié)作能力與抗挫精神。以真實教學場景為練習場，提升游戲設計、觀察評價、反思改進能力。落實相關政策文件要求，打造一支“學習型教師團隊”。針對新手教師專業(yè)力提升，采取精準分層培養(yǎng)策略，使培養(yǎng)目標可視化。
通過“健康加油站”與新手教師賽課的結合，幫助老師們從“照搬教案”到“生成設計”，從對活動的機械移植，轉向以幼兒最近發(fā)展區(qū)為基礎的生成式活動設計；從“關注流程”到“讀懂兒童”，實現(xiàn)從“教學流程”到“兒童立場”的認知升級，運用專業(yè)知識解讀兒童行為；從“單兵作戰(zhàn)”到“團隊共創(chuàng)”，教師專業(yè)發(fā)展實現(xiàn)從經驗累積到知識生產的質變飛躍，最終實現(xiàn)“教師發(fā)展—兒童成長”的生態(tài)共榮。
天府一幼將持續(xù)以“健康加油站”為支點，以“教師分層培養(yǎng)”為引擎，讓每一名教師都能在支持中突破自己，讓每一個孩子都能在成長中綻放光彩。（孫林馨）
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