6月13日，從四川省教育科學研究院官網(wǎng)獲悉，在四川省地方課程《可愛的四川》教育教學論文評選活動中，甘孜州雅江縣呷拉初中喜獲佳績，勇奪兩個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎。
為進一步提升教師教育教學研究水平，促進全省義務教育地方課程建設，四川省教育科學研究院在3月到5月舉行了四川省地方課程《可愛的四川》教育教學論文評選活動。該校積極組織教師參與此次評選活動，總結提煉教育教學經(jīng)驗，通過論文撰寫評比提升教師專業(yè)素養(yǎng)，一舉奪得全省五個獎項，創(chuàng)造了雅江縣參加省級比賽的紀錄。
“作為一線教師，我非常珍惜此次全省地方課程論文評比機會，把自己教育教學中的經(jīng)驗及時固化，形成自己有獨創(chuàng)性、普遍性的見解與范式，對于自身的專業(yè)成長無疑有巨大的促進作用。”獲得一等獎的陳才君由衷的感慨。
李斌校長表示，教育改革必然催生教師角色發(fā)生巨變。呷拉初中一直倡導教師要努力成為研究者、開拓者，通過科研提升自我、成就學生、振興學校。
據(jù)悉，該校自去年建校以來一直高度重視教育科研工作，從《康巴藏區(qū)中學生自主管理實踐與研究》省級課題立項開題，到小組合作學習的探索與嘗試，再到校本課程、地方課程的開發(fā)……學校力爭通過系列扎實的教科研活動提升教師的專業(yè)水平，推動學校教育教學迅速邁上新臺階。（通訊員 付路英）
