6月13日,從四川省教育科學研究院官網(wǎng)獲悉,在四川省地方課程《可愛的四川》教育教學論文評選活動中,甘孜州雅江縣呷拉初中喜獲佳績,勇奪兩個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎。
為進一步提升教師教育教學研究水平,促進全省義務教育地方課程建設,四川省教育科學研究院在3月到5月舉行了四川省地方課程《可愛的四川》教育教學論文評選活動。該校積極組織教師參與此次評選活動,總結提煉教育教學經(jīng)驗,通過論文撰寫評比提升教師專業(yè)素養(yǎng),一舉奪得全省五個獎項,創(chuàng)造了雅江縣參加省級比賽的紀錄。
“作為一線教師,我非常珍惜此次全省地方課程論文評比機會,把自己教育教學中的經(jīng)驗及時固化,形成自己有獨創(chuàng)性、普遍性的見解與范式,對于自身的專業(yè)成長無疑有巨大的促進作用。”獲得一等獎的陳才君由衷的感慨。
李斌校長表示,教育改革必然催生教師角色發(fā)生巨變。呷拉初中一直倡導教師要努力成為研究者、開拓者,通過科研提升自我、成就學生、振興學校。
據(jù)悉,該校自去年建校以來一直高度重視教育科研工作,從《康巴藏區(qū)中學生自主管理實踐與研究》省級課題立項開題,到小組合作學習的探索與嘗試,再到校本課程、地方課程的開發(fā)……學校力爭通過系列扎實的教科研活動提升教師的專業(yè)水平,推動學校教育教學迅速邁上新臺階。(通訊員 付路英)