郫都區(qū)今年9月投用4所新建中小學、幼兒園。 郫都融媒供圖
“舞獅”機器狗隨著鼓點靈活地跳躍、轉(zhuǎn)身，激光雕刻機在樹葉上精細雕刻，瞬間將普通葉片變成精美的“科技藝術(shù)品”……在成都市第二中學（成都市科技中學校），校園就是科技館，“硬核”實驗室是學生的第二課堂，隨處都可以觸摸到科技設(shè)備，隨時可以去做自己想做的實驗。
成都始終堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅定落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷增加教育投入，統(tǒng)籌優(yōu)化教育資源配置，持續(xù)推進基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動，努力實現(xiàn)人民群眾從“有學上”到“上好學”、從“基本均衡”到“優(yōu)質(zhì)均衡”的美好期盼。
優(yōu)質(zhì)均衡
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學校占比超60%
白、橙色調(diào)的校園建筑清新雅致，教學區(qū)、運動區(qū)、辦公區(qū)以及公共活動區(qū)規(guī)劃有序……雙流區(qū)空港實驗初級中學將于下月正式開學，“學校由石室中學領(lǐng)辦，教師主要來自石室中學專家導(dǎo)師團隊、石室中學骨干教師、全國引進的優(yōu)秀教師及重點大學碩博研究生青年教師�！彪p流區(qū)空港實驗初級中學相關(guān)負責人介紹。
著力打造“家門口的好學�！�。2020年—2024年，全市建成投用基礎(chǔ)教育學校692所、新增學位57.7萬個（年均11.54萬個），優(yōu)質(zhì)學前教育資源覆蓋率達89.1%，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學校占比超60%，省級示范高中和特色高中占比65%。
為推動優(yōu)質(zhì)教育資源“破環(huán)出圈”“集鏈成群”，成都大力實施“名校集團化辦學”，以“名校+弱�！薄懊�+新�！薄懊�+農(nóng)校”方式組建的名校集團為弱校、新校、農(nóng)校提升品質(zhì)注入活力，截至2025年上半年，組建基礎(chǔ)教育名校集團175個，帶動成員學校642所，覆蓋學生近60萬名。
為解決教育人才結(jié)構(gòu)性短缺、優(yōu)質(zhì)教育人才分布不均、優(yōu)秀行業(yè)人才參與教育發(fā)展路徑不暢等問題，成都創(chuàng)新探索“教師共享”機制，集聚共享教師8180名，其中院士、勞模、奧運冠軍、文藝名家等行業(yè)領(lǐng)軍人才1013名。同時依托“蓉易學”平臺推動線上名師資源全天候共享，打造“共享課堂”“共享教研”“共享評價”，輻射師生100余萬人次。
五育融合
16所學校獲批全國科學教育實驗校
成都注重德智體美勞全面發(fā)展，不僅注重學生學業(yè)成績，還通過豐富的課外活動、傳統(tǒng)文化課程和實踐教育，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，助力學生全面發(fā)展。
在成都七中東部學校的“智慧課堂”上，學生使用點陣筆配套點陣紙書寫，系統(tǒng)可實時記錄作答順序、修改軌跡與完成節(jié)奏，還會根據(jù)錯題數(shù)據(jù)與答題軌跡，為每位學生生成量身定制的“智慧練習冊”。
“技術(shù)不是替代教育，而是讓教育更個性化、更有溫暖。”成都七中東部學校黨總支書記、校長李林如是說。
成都始終將科學教育作為教育改革的重要著力點，積極探索培養(yǎng)學生好奇心、想象力、探求欲的有效模式。目前，成都天府新區(qū)、高新區(qū)、錦江區(qū)、金牛區(qū)、青羊區(qū)、武侯區(qū)獲批全國中小學科學教育實驗區(qū)，成都市第二中學、石室中學、樹德中學、七中東部學校等16所學校獲批全國中小學科學教育實驗校。
